Monday, May 19, 2008

RT训斥小朋友了...

在这段合作中,你我都错了。



一个人的价值没有得到实现,一方面是领导者没有为他适合做的事情。另一方面是,这个人本身对这件任务的处理。这个处理分两部分,一部分是在我问你能不能做的时候,你要回答,能or不能,任何逞强好面子回答能的时候,你要考虑是否能承担这份职责。另一方面,接下来的任务,遇到了问题应该怎么完成。



我有做领导者的失职,将要结束的合作我未曾熟识你的相貌你的声音。我觉得,我交给你的工作的说明,都比你返回的结果要长。与其花这个时间,我做一个需求说明书,恐怕不会花更长时间。但是奈何我大多时间都找不到你。



我做这个队长,要了三个大一的,申请加入的也只有3个大一的。我踢掉了一个技术很牛的,踢掉了一个管院大三蛮有实力的。当时只是凭借你的热情而使我接受,事实上,你的想法,你的思考过程我都不大认同,只是觉得有这份热情,我应该给你一个机会。不知你是否认为我这么做是为什么。这显然会降低我们在“创业比赛”中的竞争力。我希望看到的结果是,我们能在这个合作的过程中一切面对解决许多以后将要面临的困难,而不是来做一件我们已经熟悉了的事情。在这个过程中能够共同成长。虽然由我写需求说明书,可能一个小时不到,但是我希望我可以指导你完成,让你也学会写。从这个角度来说,我失败了,我没有让你得到任何。而现在看来,剩下的工作要有我重新完成。



我不了解你,不想对你做事做什么评价。毕竟这课上课时间也的确不好。但也请你扪心自问,你所做的事情,值这四学分么?在你以后的工作中,老板跟你说“希望你按时完成,劳驾”的时候,然后看到简单的“嗯”的回答时,是否下一个动作是给HR打电话。就算他那时很忙,忘了这件事,在屡次超过deadline还未接收到结果,而最后的结果却也毫无价值的时候,他恐怕只能说“再见”了。



无意指责你,现在的情况还不算太坏。并非熟识,说太多也许不好。也并非不吐不快,并没有对你有太多不满。只是从一个学长的角度,从一个工作过的人的角度,从一个队长的角度,无论你这课最后是否通过,请记住我今天的邮件。



Teng

No comments: